Danes so se učenci in učitelji-mentorice in mentorji, zbrali, da z izobešanjem zastave in postavitvijo priznanja počastijo naziv, ki ga je OSNOVNA ŠOLA BOVEC prejela z letošnjim šolskim letom. Javni sklad Republike Slovenije je namreč OŠ Bovec prepoznal in nagradil njihov trud z nazivom KULTURNA ŠOLA 2025 - 2029. Dogodka sta se med drugimi udeležila tudi župan Občine Bovec Valter Mlekuž in vodja Območne izpostave JSKD Tolmin Silva Seljak. V uvodu je s himno OŠ Bovec v dogajanje popeljal Otroški pevski zbor OŠ Bovec, pod vodstvom mentorice Andreje Šulin, nato pa je vse zbrane nagovorila ravnateljica OŠ Bovec Denise Šuler Rutar. Ocenila je, da je to veliko priznanje za šolo in je rezultat dolgotrajnega dela, predanosti in sodelovanja vseh zaposlenih, učencev, staršev in lokalne skupnosti.
»Vsak dan se trudimo, da je kultura del našega vsakodnevnega delovanja in obnašanja. Zadnja leta smo skupaj ustvarjali mnoge kulturne dogodke, gledališke predstave, likovne razstave, bralne projekte, pevske, plesne ter folklorne nastope. Naša šola je postala prostor, kjer vsak učenec lahko izrazi svoj talent in svojo zgodbo. Z nazivom Kulturna šola ne prijemamo le priznanja, temveč tudi odgovornost in spodbudo, da bomo še naprej skupaj ustvarjali šolo, v kateri kultura živi, in sicer kot vrednota, ki jo nosimo v sebi, v spoštovanju drug do drugega, v ustvarjalnosti, sodelovanju in v odprtosti do sveta okoli nas,« je poudarila Denise Šuler Rutar.
Iskreno se je zahvalila vsem učencem za ustvarjalnost, učiteljem-mentorjem za trud in spodbudo, zahvala pa je šla tudi tistim učencem in učiteljem, ki so že zapustili našo šolo. Zahvalo je izrekla tudi staršem, Občini Bovec in županu Valterju Mlekužu.
»Zahvala za podporo pa gre tudi Javnemu skladu območne enote Tolmin, in sicer Silvi Seljak in Tinki Černilogar, ki nas vsa leta spodbujata, in skrbita, da informacije pridejo pravočasno do nas ter nam ves čas nudita moralno, organizacijsko in finančno podporo. Še naprej se bomo trudili, da bo vsak izmed nas prispeval kamenček v mozaik kulturnega delovanja naše šole in da bomo skupaj ustvarjali šolo v kateri kultura živi in na katero bomo ponosni,« je svoj nagovor zaključila ravnateljica OŠ Bovec Denise Šuler Rutar in vse povabila v preddverje večnamenskega prostora, kamor sta učenca skozi špalir sošolk in sošolcev prenesla priznanje in ga skupaj z ravnateljico obesila zraven zastave.
Na spletni strani JSKD RS so zapisali, da je Kulturna šola projekt, primarno namenjen obšolskim dejavnostim iz področja kulture v dvojezičnih osnovnih šolah in vrtcih, ki ima jasen cilj – dvigniti kvaliteto in obseg aktivnega in pasivnega kulturnega udejstvovanja učencev in njihovih staršev, starih staršev ter mentorjev v sklopu obšolskih dejavnosti.
»Prizadevamo si za ustrezno kulturno vzgojo na osnovnih šolah, ustvarjalnost mladih na raznolikih umetnostnih področjih, podpiramo kakovostne dosežke ter skrbimo za izobraževanje udeležencev in mentorjev kulturnega udejstvovanja. Želimo si, da postane vsaka šola žarišče kulturnih programov v okolju z namenom promocije ustvarjalnosti, vseživljenjskega učenja in povezovanja,« so med drugim zapisali v objavljenem tekstu.
Kulturna šola načrtno povezuje kulturno in šolsko sfero, ki sta v procesu kulturne vzgoje in izobraževanja nepogrešljivi partnerici. Profesionalen pristop projekta je načelo, ki ga šole sprejemajo z dobrodošlico, saj omogoča ustrezen razvoj, predstavitev promocijo in evalvacijo dela v okviru obšolskih dejavnosti. Kulturna šola (izvajalec je JSKD) je kompleksen projekt, primarno namenjen obšolskim dejavnostim iz področja kulture v osnovnih šolah. Ima jasen cilj – dvigniti kvaliteto in obseg aktivnega in pasivnega kulturnega udejstvovanja učencev in njihovih staršev, starih staršev ter mentorjev v sklopu obšolskih dejavnosti, ki niso del šolskega kurikula. Namen akcije je porast prizadevanj za ustrezno kulturno vzgojo na osnovnih šolah, omogočanje ustvarjalnosti mladih na raznolikih umetnostnih področjih, podpora kakovostnim dosežkom ter skrb za izobraževanje udeležencev in mentorjev kulturnega udejstvovanja in vzpostavitev šole kot žarišča kulturnih programov v lokalnih okoljih z namenom promocije ustvarjalnosti, vseživljenjskega učenja in povezovanja.
